预留学 | 新兴专业引领新趋势

教育部2021年高校招生专业名录，今年新增了37个本科专业，涵盖法学、教育学、历史学、理科、工学、农学、医学、管理学、艺术学九大门类。新增专业里工学类占比最高，约有1/3属于电子信息类和人工智能类，其中还包括智能采矿、智慧交通、智能飞行器技术、智能影响工程等前沿学科，共43所高校通过了新增专业的审批。

根据教育部2020年通知，我国已新增1672个本科专业，撤销367个专业。其中180所院校新增人工智能专业，138所院校新增数据科学与大数据技术专业，80所院校新增智能制作工程专业，62所院校新增机器人工程专业，52所院校新增大数据管理与应用专业，36所院校新增智能科学与技术专业等等，这一系列的操作体现了国家对于新兴专业的高度重视。

本文原载于《留学》杂志177期

记者_刘煜

编辑_张影

设计_刘仕悦

新兴专业是最近几年才设立的专业，发展起步时间较晚，大部分学科属于国家战略性新兴产业或前沿科技产业，专业性相对较强。这些专业大多受国家政策的扶持，适应社会需求而增加，同时也为了顺应国家发展需求、适应新一轮科技革命和产业革命而生。

根据2020年人社部中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉发布《新职业在线学习平台发展报告》，数据显示，未来5年，新职业人才需求规模庞大，预计云计算工程技术人员近150万、物联网安装调试员近500万、无人机驾驶员近100万、电子竞技员近200万、电子竞技运营师近150万、农业经理人近150万、人工智能人才近500万、建筑信息模型技术员近130万、工业机器人系统操作员和运维员均达到125万，数字化管理师从业人员已超过200万，人才缺口近千万，这样的大背景下对于专业人才的需求迫在眉睫。

#1

人工智能

人工智能作为计算机科学的一个分支，从二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一，属于社会科学、自然科学、技术科学的三向交叉学科，课程内容既包含数学、信息论与计算机科学，也包含心理学、神经生理学、认知科学和哲学等。应用领域包括机器翻译、语言和图像处理、自动程序设计等等。

2015年颁布的《中国制造2025》里提出，加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展，把智能制造作为两化深度融合的主攻方向；着力发展智能装备和智能产品，推进生产过程智能化。

2017年，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中提到，分三步在2030年将我国人工智能产业竞争力达到国际领先水平。此后的每一年，国家都会就人工智能领域提出一系列政策支持，推动我国人工智能步入新阶段。

#2

大数据

大数据技术，是由统计学、概率论与数理统计、线性代数与计算机算法、代码编程等共同组成的新兴学科。未来可从事大数据开发、大数据分析、大数据挖掘、大数据运营与维护等方向的工作。

目前，北京航空航天大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、武汉大学、华南理工大学等与阿里云大学合作计划AUCP。未来，阿里云与慧科教育集团将在全国100所高校完成专业课程开设，通过“互联网+教育”的模式覆盖300所大学的云计算与数据科学教育，培养和认证5万名云计算和数据科学工作者。

#3

机器人工程

机器人工程主要研究工业机器人的结构、设计、应用等方面的基础知识和技术。目前已有100多所高校开设了机器人工程专业。就业方向主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线设计、应用及运行管理等相关岗位的工作，是具有较强综合能力的高素质应用型人才。

在《中国制造2025》规划中，机器人被列入政府大力推动时下发展的十大重点领域。《机器人产业“十三五”发展规划》中强调，在“十三五”期间，机器人发展必将迎来黄金时代，作为热门新兴专业未来的发展前景将一片大好。

与国外新兴专业接轨

近年来，人工智能领域的崛起，唤醒了全世界对这一专业的关注。美国作为世界上最早研究人工智能的国家，吸引着全世界的精英，多所美国顶尖院校都拥有该新兴专业，根据USnews2021年排名，麻省理工学院、斯坦福大学、卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校、华盛顿大学、宾夕法尼亚大学等等高校在人工智能领域专业超前，是学习人工智能的理想院校。

2019年的《中国新一代人工智能科技产业发展报告》中，我国已有745家人工智能企业，仅次于排名第一的美国。我国人工智能领域正在全速前进，距离世界领先水平的美国距离已逐步缩小。

美国数据科学（Data Science）选校名单中大数据相关院校有哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、杜克大学、布朗大学等，这些大学不仅涵盖最前沿的数据库与信息管理技术，并会教授最先进的海量数据挖掘方法。学生们还可以参与实验与科研项目，提升自己的专业造诣。

人力资源和社会保障部发布的《新职业—大数据工程技术人员就业景气现状分析报告》中显示：2020年中国大数据行业人才需求规模预计将达210万，未来5年需求仍将保持30%-40%的增速，需求总量在2000万人左右。

借着国家政策的扶持顺应时代潮流，学习大数据相关课程，成为复合型人才是这个时代的大势所趋，在未来大数据技术人员也可及时填补社会岗位空缺，为建设新型信息化社会做出贡献。

据IFR统计，2019年中国是世界工业机器人产量最高的国家，产量达到18.69万台。与此同时，相对于工业机器人技术较成熟的美国、德国、日本，产量远不及中国，分别为3.33万台、2.05万台与4.99万台。

中国科学院院士韩杰才曾提出：“作为先进制造业的关键支撑装备，工业机器人影响着人类生活的方方面面，已经成为衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。”“中国制造2025”政策的全面实施，让智能制造被列为推动新一代信息技术与制造技术融合发展的主攻方向，也是产业创新的重要阵地。

2021年1-5月，我国工业机器人的产量为136405台，与去年同期同比增加73.2%，居世界首位。从机器人的装机密度看，2019年全球工业机器人装机密度为113台/万人，新加坡和韩国是机器人装机密度最高的市场，每万人机器人装机数量分别达到918台和855台，而在需求量最大的中国市场这个数字只有187台，远落后于发达国家，未来仍有较大提升空间，现场调试、维护操作与运行管理等应用型人才仍有较大缺口，作为朝阳行业，专业型人才就业前景可观。

来源：《留学》杂志177期，图片源自网络，如侵删。

记者：刘煜监制：李璨
责任编辑：汝元昕